站在新起点　开启新征程
加快推进高水平应用型大学建设
——在党委三届二次全委（扩大）会暨2018年工作大会上的讲话（摘要）
校党委书记　葛世伦

老师们、同志们：
叶校长根据党委常委会精神，系统总结了2017年的工作成绩和亮点，全面部署了
2018年的工作目标和任务，报告很到位、很实在，我完全同意。我就做好今年工
作讲三点意见：
一、站在新起点，认清新形势，充分把握学校发展的新机遇
过去一年的工作，申报硕士学位授权单位、申报教学成果奖、开好党代会等三件
大事都划上了圆满的句号。这至少带给我们四点启示：
一是要树立机遇意识。从来就没有两次完全相同的机遇，机会稍纵即逝，等待条
件成熟，竞争往往更加激烈。比如申硕的机遇，比如产教融合应用大学建设的机
遇，无不如此。只有牢牢抓住学校改革发展中的每一次机遇，做到不留余地、不
遗余力，才能不留遗憾，也才能迎来新的发展空间。
二是要做好长远谋划。“思想有多远，目光就有多远，脚步就能延伸多远。”我
们既要立足于当前，更要展望未来。对盐工来说，长远就是办学目标、就是学科
方向，长远就是特色定位、就是科研团队，长远就是内部治理、就是制度设计。
比如申硕，我们不是一年谋划，而是一直谋划。
三是要重视内涵提升。学校全力聚焦内涵建设，不断提高整体发展水平，注重拔
尖人才引进、深化教育教学改革、优化科研体制机制、抓好校园文化建设，提升
整体办学水平。
四是要坚持团结协作。回想申硕那段时间，不管是校领导、职能处室人员，还是
相关学院的干部教师，都能做到JIT（just in time，随叫随到），按要求完成学
校、部门、学院、材料组的各项工作，充分体现出了学校意志、大局意识和协作
精神。
成绩来之不易，未来更需拼搏，新的时代孕育新的希望。2018年，学校迎来了一
个新的甲子轮序。60年来，我们实现了从专科到本科、再到研究生教育的质的跨
越。我们必须认清新的形势，找准着力点和切入点，推进学校新一轮的更大发展
。
（一）十九大的教育优先战略，迎来了高等教育发展新的春天
要按照十九大报告中“以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”的要求，
进一步明确社会主义核心价值观建设的出发点和落脚点；要按照报告中“加强师
德师风建设，培养高素质教师队伍”的要求，造就一支有理想信念、有道德情操
、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教师队伍；要按照报告中“实现高等教育内涵
式发展”的要求，加强文化建设，弘扬盐工精神，办好人民满意的高等教育。
（二）国家的“一带一路”倡议，带来了高等教育发展新的契机
“一带一路”重大倡议自提出以来，为经济全球化提供了新动能，为各国构建了
共商、共建、共享的平台。高校在“一带一路”建设中发挥积极的作用，是落实
“四个服务”的必然要求，是履行办学职能的应有之义，也是加快自身发展的重
要契机。我们要努力“走出去”，积极“引进来”。通过设立“一带一路”国际
留学项目，招收“一带一路”沿线国家留学生，吸引更多的外国学生来校学习研
修。
（三）江苏“适合的教育”理念，坚定了我校走产教融合发展之路
发展“适合的教育”，是教育改革发展的最终归属，是教育现代化建设的目标，
是习总书记提出的“办更好的教育”的本质要求。我校坚持走与行业地方融合发
展之路、建设高水平应用型大学、培养高素质应用型人才，优培学院试点建设，
无不体现了“适合的教育”理念。
（四）学校获批硕士学位授权单位，翻开了盐工历史新的一页
我们要以此为契机和动力，进一步凝练学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科平台
、创新学科成果、培育学科人才、营造学科氛围，以重点突破带动我校学科建设
整体水平的提升，加快建设特色鲜明的高水平应用型大学。
二、明确新目标，谋划新发展，全面开启学校发展的新征程
（一）明确新目标
学校第三次党代会提出了“两步走”战略目标：到2022年，获批硕士学位授权单
位，获批6　8个硕士学位点，1　2个学科进入ESI排名前1%，跻身全国高校前300
位。到2028年，学校获批6　8个一级学科学术型硕士学位点，2　3个学科进入ES
I排名前1%，建成特色鲜明的高水平应用型大学，更名为大学，达到博士学位授权
单位条件。为此，我们必须将博士单位条件作为新的奋斗目标，将“成为博士培
养单位”作为学校内涵发展的航标灯和牛鼻子。
（二）开启新征程
1. 开启新征程，学位点建设是龙头
一是重新规划学位点建设。学校三次党代会提出分二步走的目标可以提前谋划，
以下一轮学位点申报为目标，分层次做好学科点建设规划，力争到2020年，新增
材料、机械、土木、海生、电气、经管、环境等7个学术型学位点和艺术类等专业
学位点，提前实现三次党代会目标；到2023年，纺服、计算机，人文、外语等实
现学位点全覆盖；到2028年，学校总体达到博士学位授予单位条件，化工、材料
、机械等主要学科达到博士点申报要求。
二是做好工程硕士培养领域的专业设置。学校工程硕士专业学位获批后，工程硕
士共有40个专业领域，涵盖了我校几乎所有学科，首先要根据学科水平，基本达
到学术型要求；其次要考虑学校学科规划，所设置领域必须是下一次申报学位点
的学科；再次是要考虑招生指标。基于以上原则，可以考虑从机械工程、材料工
程、电气工程等多个领域中选择4　6个进行设置。
三是构建完整的研究生培养体系。虽然学校全程研究生培养于2015年就有了首届
毕业生，但我们还没有构建起自己的研究生培养体系，目前的培养方案是联合培
养学校的。我校成为硕士培养单位后，首先必须建立起自己的研究生培养体系。
四是推进ESI提升工程。要认真研究化学、材料、工程学科ESI目前的状况，ESI与
1%学科门槛值的情况，论文发表情况，论文引用情况，有针对性出台利于ESI学科
进入前1%的政策措施，确保近期有学科能进入ESI前1%。
五是召开学科建设工作会议。今年下半年要召开专门的学科建设工作会议，要以
博士点单位建设为目标，以硕士学科点建设为核心，以科研方向凝练、队伍建设
为支撑，以本科人才培养为基础，解放思想，凝聚共识，开拓创新，全面启动实
现新目标的新征程。
2. 开启新征程，科研工作是支撑
科研支撑学科，就是要以博士单位建设条件和硕士学科点建设所需要的学科方向
为牵引，开展科研方向凝练和团队建设。要切实转变科技增长方式，要坚持“有
所为、有所不为”，走特色创新之路，要转变科研工作模式，高水平建设好建材
研究院，要认真研究横向项目政策，全面推进校企产研合作，与行业企业联合申
报重大研发、重大产业转化项目，建立长效合作机制，培养一批合作基础牢固，
具有千万元级体量的项目合作基地，实现我校横向经费新的突破。
3. 开启新征程，队伍建设是保证
今年，要抓住党中央、国务院《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》出台
的机遇，全面开启教师队伍建设的新征程。我们要以博士单位条件、1　3个博士
点、6　8个一级学科硕士学位点要求为目标，加强顶层设计，加大高层次人才引
进和培养力度。人才的培养与引进要聚焦到博士单位、博士点和硕士点学科方向
上，聚焦到博士化率上，聚集到学科、方向带头人与学术骨干上。“1331”“23
11”工程要以博士单位、博士点和硕士点建设为引领，集中财力推动其落到实处
。要推进分类评价、分类考核机制，激发每一位教职员工的潜力；要推进和合文
化建设，努力让广大教师有幸福感、成就感、荣誉感。
4. 开启新征程，人才培养是基础
一是要进一步明确专业特色定位。我校65个本科专业，分别由14个学院承办。我
们首先要进一步明确各个专业的特色定位，推进“一院一特色”人才培养模式改
革。
二是要把创新能力培养贯穿教学始终。学校层面要构建起学生创新创业的人才培
养体系，明确教务、团委等职能部门与教学院部、专业系各自的职责。专业院系
要将学生创新能力培养纳入教学计划中进行总体设计。
三是要大力推进教育教学改革。我们的老师，完全可借鉴MOOC课程资源，为我所
用，结合MOOC课程资源进行教学；学校也要根据自身特色，从学校层面制订能体
现盐工专业特色的MOOC课程资源建设规划，并按计划推进课程资源建设。每个专
业都要有2　3门能体现专业特色的专业课和专业基础课的MOOC课程。
四是要在国家级教学成果奖上取得新突破。今年我们要全力做好国家级教学成果
奖申报工作，力争再次问鼎国家教学成果奖。要通过国家教学成果奖的申报，进
一步总结和反思人才培养目标定位、教学改革、课程建设，继而改进教学过程，
切实提高人才培养质量。
三、担负新使命，实现新作为，努力谱写学校发展的新篇章
（一）聚焦根本保证，不断提高党建工作质量
一是要把党的政治建设摆在首位。要教育引导广大党员干部师生牢固树立“四个
意识”，不断坚定“四个自信”，坚定执行党的路线方针政策，严格遵守政治纪
律和政治规矩，确保中央和省委各项决策部署在我校不折不扣地贯彻落实。
二是要加强思想理论建设。要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持
用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，教育引
导广大党员干部师生自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚
定信仰者和忠实实践者。
三是要抓好基层党组织建设。要以提升基层组织力为重点，科学设置基层党组织
，选优配强基层党务干部；要按照统一部署，推进“两学一做”学习教育常态化
、制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育；加强教师党支部建设和
党员队伍建设；要推动实施“双带头人”培育工程，不断激发基层党组织的生机
活力，发挥战斗堡垒作用。
（二）聚焦担当作为，切实提升干部队伍水平
我们要加大干部的培训力度，提升干部的履职能力、担当意识和奉献精神。
第一，要加强党性修养，坚定理想信念
高校既要融入社会，更要高于社会、引领社会。高校办学要保持自身定力。要培
养自己坚韧执着、不达目标不罢休的优秀品质。学校的目标确定后，关键在于坚
守、在于坚持、在于一步一个脚印。最后的成功，并不取决于谁“醒得早”，而
是取决于谁“更能坚守”；真正的成功者，往往也并非最聪明或最懂机巧，而是
比别人更简单、更质朴、更坚韧。
第二，要加强管理理论学习，提升履职能力
一是要加强干部培训。要强化法制思维，以管理理论与方法指导我们的管理实践
，提高干部领导学校事业科学发展的能力和水平。
二是要强化大局意识。谋长远，就是既要立足于当前，更要展望未来；不仅要思
考年度目标，也要谋任期、谋长远目标。谋全局，就是既要考虑解决眼前的具体
问题，更要系统思考造成问题的体制制度原因，并通过改革从根本上解决这些问
题。
三是要拓宽干部胸襟。学校是知识分子聚集的地方，做好知识分子工作，关键是
尊重知识分子。学校的中层干部承上启下，必须要有宽广的胸怀，能容人，尊重
人。
四是要强化责任担当。学校的各级干部，必须树立牢固的服务意识。要担当起该
担当的责任，做出与岗位相符的贡献。要不与普通教师争资源、争名利，不固守
狭隘的部门、学院、学科思想，不一心只想着你的团队、你的学科；思想狭隘、
私心过重，一定走不远、也是走不久的。
（三）聚焦效率效果，扎实推动各项工作落实 
第一，坚持改革创新，不断提高管理水平
更新理念。就是要掌握现代化管理手段，充分利用“互联网+管理”、“大数据+
管理”等信息化模式，实行科学管理和人性化管理。
规范管理。就是要形成科学的内部治理结构，建立和完善党委决策、行政执行（
推进）、纪委监督有效的运行体系。推进管理重心下移，确立二级学院办学主体
地位。要通过岗位聘任、绩效工资二级分配、人才引进与考核权的下放，以及职
称制度、预算制度、成教创收分配办法等各项制度改革，来进一步加强二级学院
的办学主体地位。
优化流程。就是要打破传统的思维习惯，以批判性思维来改造低效的业务流程，
我们可通过思考新兴IT对业务流程的影响，来对传统的业务流程进行合理再造。
我们都必须以避免无效劳动、减少不增值劳动为宗旨，使们各项管理真正体现在
“管改服”上，体现在为全校师生的真诚服务上。
提高效率。我们必须进一步提高工作效率，发扬“钉子精神”，把各项工作落细
、落小、落实。我们还要树立法治思维，运用法治方式治理学校；我们要加大督
查力度，通过全面推广使用网上任务协同管理平台，提高工作成效。
激发活力。我们必须提振“精、气、神”，必须发扬“铁军精神”，树立“为师
生服务、盐工的事业是大家的事业共同体”价值理念，坚持学校利益高于一切，
校荣我荣。干部是奉献，岗位是用来干事的，是一份责任、一份担当。学校在多
年的办学中逐步形成了盐工人共同的价值追求。
人才观（校训）：笃学格致、厚德重行
主流价值观：崇尚科学、勇于创新、敢于担当、追求卓越
教师的核心价值观：追求学术，把学问做好、把书教好、把人培养好
干部的价值观：忠诚、奉献、责任、担当
服务观：服务只有起点，满意没有终点
管理观：团结、协作、和谐、高效；组织利益高于一切；校荣我荣；事业共同体
；共事是一种缘分
促进和谐。和谐的环境，靠我们自己争取，靠大家一同创造。我们要为学校事业
的长远发展，营造团结、协作、和谐、高效的管理文化。
第二，加强工作协调，全面完成全年目标任务
一是要系统设计，科学有序地开展工作。做好全年的工作，关键是顶层设计。而
顶层设计的关键是制订精准、详尽的工作时序表。只有系统思考、科学谋划全年
的工作，才能保质保量地完成全年工作。2018年，学校的重点工作有：学科点建
设规划与研究生培养体系的建立；创新人才培养体系建设与国家教学成果奖的申
报；科研方向凝练与科研团队建设；人才工程落实与和合文化建设；校园规划修
编与产教融合大楼建设；职员制改革试点；建设智慧化校园；按照热烈、节俭、
务实、鼓劲的原则举办60周年校庆，反思和总结60年办学历程，挖掘、打造和提
升学校的办学传统与特色文化，宣传优秀校友，开发和利用校友资源加强产学研
合作，展示全校师生的创新成果和育人成果。
二是要致力创新，以改革者的姿态投身工作。完成全年工作，关键是创新。我们
要有计划地推进各项改革，促进公正公平。改革，涉及到利益的重新调整；改革
，没有旁观者，没有局外人，不能叶公好龙；改革就是革自己的命。
三是要加强协同，整体性地推进工作。加强协同，需要我们的牵头部门制定科学
的任务分解表，明确工作任务的内容、要求、责任部门、责任人和完成时间；加
强协同，需要各个相关部门严格按照牵头部门的工作节拍和时序做好相关工作。
（四）聚焦党风廉政建设，努力营造风清气正环境 
当前，学校事业发展正处于一个新的起点，面对改革发展的艰巨任务，必须大力
加强党风廉政建设，形成干部职工想干事、能干事、干成事、不出事的良好氛围
,为建设高水平应用型大学提供坚强保证。